自开展以“三个代表”重要思想为主要内容的*党员先进性教育活动以来,我通过自学、集中学习和参加厅里举办的支部书记、单位负责人培训班,认真学习了《保持*党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》,特别是对《党章》、《为人民服务》、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》等篇目进行了重点研读,进一步加深了对党员先进性的认识,加深了对“三个代表”重要
前几天,我从电视里看到这样一则报道:有一位年仅21岁的年轻军人陈永龙,他患上了不治之症,在他生命弥留之际,他郑重地再一次向党组织递交了人党申请书。当时有人就劝他:你都病成这样了,还人啥党呀?别人人党是为了好前程,你图啥呀?陈永龙摇摇头说:你没有当过兵,你没有抗过洪,你不理解党在我心中的崇高地位。团党委根据他的一贯表现和他与病魔抗争的顽强意志,批准了他的请求
江医一附院李君梅 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦 逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好 教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台
自开展以“三个代表”重要思想为主要内容的共产党员先进性教育活动以来,我通过自学、集中学习和参加厅里举办的支部书记、单位负责人培训班,认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》,特别是对《党章》、《为人民服务》、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》等篇目进行了重点研读,进一步加深了对党员先进性的认识,加深了对“三个代表”
崇高的爱--学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 通过学习了《中小学教师职业道德规范》,感触颇深,以下是我的一些心得体会,写下来与大家交流。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改
尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好! 教师的职业,社会已经给了它伟大的称谓,赋予了美丽的光环。我坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括形容我的职业。今天我的演讲,我把它取名为,甘为儒子牛无私奉献奉献!!! 俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分.的确,在这里,在我们古城中学的每一个教职工的身上
讲话》等篇目进行了重点研读,进一步加深了对党员先进性的认识,加深了对“三个代表”重要思想内涵的理解。我认为讲“奉献”不仅是一个人的道德情操问题,更是共产党员的崇高职责。一、 讲“奉献”是《党章》对党员的基本要求。 《党章》对党员的义务规定了八条,体现在学习、纪律、工作等各个方面。同时,《党章》规定:“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自