拆分即因数分解法,就是将数列中每个数都可拆出一个因子出来,从而形成两组有规律的数列做乘法。先介绍下拆分可以拆成的最常用的几种形式: 常用因数分解法子数列: (3)2,3,5,7,11 数列中明显存在7或11的因子 (5)1,3,5,7,9 也可以是3开头的奇数列 例:(2006国考)-2,-8, 0, 64, ()
县委书记整改责任分解会议讲话在县委常委会整改提高阶段再部署会议结束时的讲话(二○○五年六月三日)为了认真搞好县委常委会先进性教育活动,善始善终做好整改提高阶段的各项工作,今天我们召开了这次县委常委会先进性教育活动整改提高阶段再部署会议,刚才,我们组织讨论了常委会的整改方案,进一步明确了各常委牵头搞好整改工作的任务,下面我就县委常委会如何搞好整改提高阶段的工作
一、开学条件保障 1.组织师生按时返校情况。 教职员工是否及时到岗(校办) 学生是否按时返校(学生处) 2.落实学生资助政策情况。 是否积极落实国家资助政策;是否出现学生因家庭经济困难而辍学(学生处)。 3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。 是否及时在开课前将课本发放到学生手中;是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料(教务处) 4. 实
一、以政务公开助力稳增长加强预期引导通过门户网站“通知公告”“政策解读”及时转发国家财政、货币、创业就业政策,利用政府网站“重点项目”“重点信息公开”等栏目和政务微博等新媒体,解读全县经济发展领域相关政策,展示追赶超越成效。县财政局、人民银行发改局、人社局、“重点信息公开”涉及单位按月公开全县财政收支情况,解读财政收支增减变化情况及原因、预判财政收入走势,主
篇一:分解因式教学反思 在数学教学过程中,知识的传授不应只是教师单纯地讲解与学生简单的模仿,而应通过教学活动,让学生经历知识的形成与应用过程,从而使学生更好的理解知识的意义,掌握必要的技能,发展应用数学的意识,增强学好数学的愿望与信心。根据新课程标准要求和学生的起点能力,本节课的具体目标有两个,一个是会用完全平方公式分解因式,一个是会综合运用提取公因式法、
一、全公司要按照上下齐抓共管,纪检室组织协调,各部门及下属分公司各负其责,依靠群众共同参与的工作思路,坚持和完善党风廉政建设责任制。区公司与各部门及分公司领导、各分公司与所属各部门层层签定《党风廉政建设责任书》,明确工作任务、工作目标、工作责任以及检查考核和责任追究的要求,确保全公司党风廉政建设责任制的贯彻和落实。责任领导:区公司总经理、各分公司经理,党支
学生违纪处分解除申请书范文篇1 尊敬的学校领导、系领导和各位老师: 您好,我是05级学生***。大一的那件事至今还让我记忆犹新,因为我无法忘记它,它就象警钟时时在提醒着我。在这些日子里我深刻体会到了考试作弊的严重性,也认识到其中的危害性,我时刻都在反省自己,我不能因此而沦落,也不能因为那样而自暴自弃。由于在大一高数1补考中找人代考作弊,学校给予记过处分
单 位责任人工作任务完成时间备 注兴国镇、各村、社区及镇直单位?? ? ? 1、组织各社区开展多种形式的卫生检查,每季度评比一次,并公布最好的和最差的常年性2、社区卫生服务中心有健康教育专(兼)职人员,工作有计划、总结、有评价,建立了居民健康档案常年性3、社区(村)设有健康教育宣传栏,每季度更换一次内容,注明日期与期数常年性4、针对老人、青少年、妇女等重点人
“六·五”世界环境日宣传活动责任分解表一、绿色行动序号主 要 内 容责任单位配合单位完成时间要 求1举办“杭州环保——辉煌三十年”成就图板展宣教中心各县市(区)环保(分)局5月30日各单位至少制作五块反映各地环保成就的图板,要求图文并茂,120cm*90cm大小,kt板。2严查环境违法行为专项执法检查活动监察支队宣教中心、各县市(区)环保(分
领导责任部门配合部门开学条件保障组织师生按时返校情况教职员工是否及时到岗。? 组织人事处各部门学生是否按时返校。? 学生工作部各系是否认真核查学生教材到位情况,确保教材及时发放到学生手中。? 图文信息中心是否做好因特殊情况请假教师课程的合理安排。? 教学工作部各系部落实学生资助政策情况是否积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学。是否按规定落实