(一)指导者 周茂林 王熙婷 冷雪 廖 望(二)记录及资料整理 张应军 郝宗英 张星 马 丽(三)活动主题 人际交往(四)活动内容 大风吹 “奥地利女王圈” 猜词游戏(五)活动设计a 大风吹1. 全体站成一个圈,以报数的形式确定站或蹲,形成一站一蹲间隔的圆圈,有两个人没有位置,立于中央。 2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹站着
班主任:从管理者到指导者 班主任是“学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者”。然而,当我们重视并突出班级的组织特性,遵循组织管理的一般原理、按照科层组织的实践模式来落实班级教育时,班主任的角色就很容易被窄化为“管理者”。通过健全班级组织机构、建立班级规范体系,充分依靠学生来实施班级