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《海的女儿》童话故事在舞台中的展现。
海的女儿 人物：人鱼公主 大姐 二姐 三姐 王子 巫婆 王子的新娘第一场 （舞台中央坐着一个少女，她的美，是那种难以言说的飘渺，她在等待，从一开始就在等待。）（静谧中蓝色多瑙河音乐缓缓传来，大姐、二姐、三姐欢快地跑上。）大姐：最美的事情是当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在一个沙滩上面，紧贴着海岸凝望那大城市里亮得像无数星星似的灯光，静听音乐、闹声、以及马
心有多大舞台就有多大演讲稿
各位老师、学长：大家好。今天，我在这里，面对这么多演讲，展示自己。对我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会。“青春无几，时不我待”，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为校学生会生活卫生部的一员。我先作一下自我介绍，我叫王振，我是07公管班的，现在班内担任学习委员。我来竞选，是因为我有以下几方面的优势：1）我热心为大家服务。在中学的学习生活中，我一直是班委成
大班科学教案：舞台灯光师
活动目标： 1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化 2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游戏 3、培养幼儿对自然科学的兴趣 活动准备： 1、红、黄、蓝、绿的玻璃纸、各色布、皱纹纸若干，大小能覆盖手电筒口
飞夺泸定桥（舞台剧版）
地点：天险大渡河时间：1935年5月人物：红四团团长，政委，敌人若干，战士若干背景：北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁 索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。 广播响起口号：29日早晨夺下泸 定桥！团长（对着所有战士大喊）：同志们，时间只剩下20多个小时了，我们离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援
大学生演讲稿——心有多大，舞台就有多大
我们是一群来自××理工的理工科学生，作为一名理工科学生，想要排出一场轰轰烈烈的话剧确实是一件非常困难的事情。因为我们既没有文学院的才情，也没有史学院的稳重，更没有法学院的口才。有的只是一群只会编计算机程序、会做受力分析和画电路图的毛头小子。 但是这些对话剧并没有帮助，于是我们就尝试改行，或自愿或被逼着改变自己。 最终编程序的同学变成了编剧、受力分析的同
元旦舞台剧《感恩的心》
甲:落叶在空中盘旋,谱写出一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩; 乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画出那一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩; 甲:《感恩的心》是一首手语歌,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。 甲乙合:让我们为你讲述这首歌的由来。 (两个学生出场,扮演妈妈和天生失语的小
大学,青春的舞台校园短剧大赛策划书
活动引言：走进这个校园，带给了我们许许多多关于青春的故事，带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过，是否要踏进这所大学；我们曾经也许困惑过，是否去学会理解别人；我们曾经也许失误过，伤害了第一个朋友……是的，那就将它演绎出来，让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。一、活动主题演绎属于我们的生活。二、活动目的为了让同学们能够更热爱自己的校园，自己的大学
“我的舞台秀出来”暑期成长夏令营安全协议书
为了确保营员在xx经济开发区青少年工作站暑期夏令营社工服务过程中的人身安全，严格责任界限,根据教育部颁发的《营员伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合xx经济开发区青少年工作站(以下简称工作站)实际,特制订本安全协议书:1、营员的监护人是营员的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因营员参加夏令营而转移到工作站,工作站与营员只是教育管理关系，监护人应对营员进
元旦搞笑舞台剧剧本
角色、出自作品、CN 国王:克洛斯(DGM)CN:小雷 王子:越前龙马(网球王子) CN:小弟 猫:某猫耳LOLI CN:小蘖 魔王:阿修雷(邪道) CN:是呀 公主:女儿(美少女梦工厂4) CN:小艾 ACT 1 地点:克洛斯王宫 人物:克洛斯,龙马,猫 道具:椅子,
祖国在我心中文艺汇演舞台主持词
（大合唱《祖国颂》队伍上台站好，开场音乐起，主持人登场）甲：各位领导、各位来宾、尊敬的老领导、老同志，电视机前的观众朋友们！ 甲、乙(合)：大家下午好！ 甲：六十一年寒来暑往，六十一年春华秋实。 乙：六十一年劈荆斩棘，六十一年一路凯歌。 甲：再过一个星期，我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国就要迎来她的60岁生日了，六十年来，她含辛茹苦，用甘甜的乳汁哺育了一
心有多大，舞台就有多大演讲稿范文
有人说，人生就是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大。从当年怀化卫校毕业时的青春女孩，不知不觉已经奔三，白大褂、燕尾帽，一直忠诚相伴着四季的色彩，岁月憔悴了红颜，也见证了我的成长。作为一名护士，我在平凡的工作中感受着人生的百味，也磨砺着我的心路历程，在护理生涯中，我一直在找我的人生目标。在**医院内科上了十三年班，10月份做为护理骨干抽调到传染科担任护士长,走
《我的舞台》小学语文说课稿
一、说教材《我的舞台》是人教版六年级上册第八组的一篇略读课文，本组教材以“艺术”为主题，引导学生注意体会课文表达感情，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术情操的总体要求下，结合本课编排意图，设计如下教学目标：1、读记“不解之缘、暗无天日、喝彩、蹿上、眼里金星、为所欲为、暑来寒来”等词语。2、用比较快的速度读课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”。体会作者学艺的