班主任兵法(十六):无形篇word文档

教师心得体会范文下载

  • 致青年教师读后感.DOC
  • 班主任兵法(十九):天时篇.DOC
  • 班主任,请不要这样“请”家长.DOC
  • 小学一年级班主任工作经验.DOC
  • 教师的中国梦.DOC
  • 教你做智慧的班主任(五)酒好也怕巷子深.DOC
  • 班主任研修心得体会.DOC
  • 做班主任的一些做法和体会.DOC
  • 学习《榜样》心得交流:感悟 感动.DOC
  • 学校教师心得体会范文.DOC
  • 如何做一名轻松、成功、快乐的班主任.DOC
  • 班主任工作中的隐形教育.DOC
  • 班主任之于任课老师——感谢、尊重、配合.DOC
  • 班主任培训感想.DOC
  • 教师外出交流学习心得体会范文.DOC
  • 《孙子兵法》心得体会范文.DOC
  • 办公室孙子兵法.DOC
  • 初二班主任工作计划.DOC
  • 第一学期班主任工作计划.DOC
  • 第一学期小学五年级班主任工作计划.DOC
  • 秋季学期七年级班主任工作计划.DOC
  • 小学班主任工作计划.DOC
  • 优秀班主任工作计划.DOC

《班主任兵法(十六):无形篇》免费下载

EEGU分类:教师心得体会

文档格式:word文档

授权方式:电脑版免费下载

全文字数:5192字

下载次数:112

上传时间:2019/12/24 9:33:26

部分内容

班主任兵法(十六):无形篇


中国人是崇尚兵法的。在历代文学作品中都有大量的因善用兵法而家喻户晓的英雄人物,像诸葛亮,几乎成为中国人崇拜的智慧的化身。但是我们在研究兵法的应用时,也会遇到一定的提醒,那就是必须注意到兵法的基本前提:双方处于敌对状态,彼此间是你死我活的不可调和的武装冲突;胜负的双方仅以武力为依据,没有什么道理...

《班主任兵法(十六):无形篇.DOC》

2025 eegu.com