演讲者发表演讲的目的,就是要吸引、说服、鼓动、感召听众,因此,如何使自己的演讲唤起听众的共鸣,从思想深处征服听众,就成为演讲者最为关注的 问题。那么,演讲者怎样才能唤起听众的共鸣呢?一、用趋同法唤起演讲者与听众之间共同的地位、经历、愿望、志趣、信仰、理想等,都具有趋同性,演讲者可以从趋同的角度入手,去寻找与听众的共同语言,渲染与听众 的共同体验,去缩短与听众
一、活动主题品读红色经典,唤醒民族记忆,通过红色的电影的观看,唤起属于你的我的红色记忆。二、活动宗旨:使同学们在观看红色的电影中,更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史,看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易,我们应该珍惜今天来之不易的生活,增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,激发青年学生的爱国热情,为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那
班主任角如何唤起任课教师的热情 很多学校都设有所谓的火箭班、竞赛班、实验班之类,为了提高升学率,无可厚非,任何一个学校都不会拿自己的生命线开玩笑。然而,尖子生一旦抽调集中之后,其他普通班的学习氛围就大打折扣了,尤其对我们西部这些基础教育薄弱,生源参差不齐的地区来讲,更是如此。 在校园里,经常会听到一些关于任课教师情绪不高的流言—&