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小学数学观课有感，观《三位数乘一位数笔算》有感
沈军梅名师工作室每月的主题研讨活动如期举行，本月的研讨主题是“计算教学课堂操作活动有效实施策略”，上研讨课的是工作室成员、省级教学能手王敏老师。虽然王老师的“大名”我早有耳闻，但这还是第一次现场目睹她的风采，所以我怀着无比激动心情参加这次活动。本以为会见到一种激情似火，热情洋溢的场面。何曾想体验到的却是“清风徐来，水波不兴”的另一种感受。整堂课清新自然，让我
《两位数减一位数（退位）》教学反思
将直观与抽象相结合——《两位数减一位数（退位）》教学反思《两位数减一位数（退位）》是在学生已系统掌握了整十数加、减整十数，两位数加一位数、整十数，两位数减一位数（不涉及退位）和两位数减整十数的基础上进行教学的，是本单元的一个教学难点。本节课通过情境图让学生自己观察数学信息，提出数学问题，列出算式36-8。根据学生之前所了解到的个位减个位，十位减十位，他们明白