学术交流(Academic exchanges ),是指针对规定的课题,由相关专业的研究者、学习者参加,为了交流知识、经验、成果,共同分析讨论解决问题的办法,而进行的探讨、论证、研究活动。可以采用座谈、讨论、演讲、展示、实验、发表成果等方式进行。学术交流即信息交流,其最终目的是使科学信息、思想、观点得到沟通和交流。作者通过对学术交流目的、作用的思考,认为学
一、活动主题团结协作,增进交流,张扬青春,展望未来。二、活动背景:“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。三、活动目的:增进两个组织之间
学术交流会策划书(一) 2、活动地点:6号教学楼地下室 3、活动目的:让研一同学增加学习目的性,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的研究生生涯。 4、参加人员:研一全体成员、研二成绩较优异的同学 5、活动步骤: (1)当日晚上6:30活动安排人员做准备工作,例如准备好瓜子水果等物品; (2)7:00全体成员在教室集合,交流会开始; (3)主持人王旋发
今年X月XX日,我有幸参加华南师范大学基础教育课程研究中心实验基地学校教学交流研讨会。在风景秀丽的XX中学,和众多来自实验基地学校的教师,还有来自华师大课研中心的教授一起听课、评课、研讨,收益良多。教无定法。正如三水中学的禹主任所言,六位授课教师的课堂各有特色、精彩纷呈。有的娓娓道来,有的蜻蜓点水,有的激情四射,还有的沉着稳定,他们给听课的教师留下了深刻的印