革命范文

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革命怎么写

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革命范文大全
  • “参观革命圣地,踏寻先辈足迹”特色党日活动总结

    为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用,增强党性觉悟,构筑精神支柱,树立正确的人生观、价值观、世界观,并响应学院党委加强对党员教育的要求,在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下,在支部书记吴铁雄老师的带领下,我支部特组织开展了以“参观革命圣地,踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动,让支部全体成员重温革命历史,感受革命精神,不断

  • 小学迎“七一”革命传统教育活动方案

    为了纪念建党96周年,根据区委、区教育工委的“迎七一”活动文件精神,根据学校纪念建党96周年系列活动的安排,决定组织一次革命传统教育活动,现制定方案如下:一、 活动主题:学先烈精神,做合格党员二、 活动时间:7月1日期间(前后)(一天)三、 活动地点:四、 参加人员:全体党员、入党积极分子五、 活动内容:1. 参观八路军总部、黄崖洞兵工厂。2. 组织民主评议

  • 组织开展“万名青少年清明祭悼革命先辈活动”方案

    区各中小学校:为教育引导全区广大青少年学生进一步了解xx革命史,缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈的崇高品德,培育感恩思源的朴素情怀,珍惜和平安宁的美好生活。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续加强对青少年学生进行社会主义核心价值观的培育,帮助他们继承革命传统、树立远大理想、弘扬民族精神,培养他们热爱祖国、热爱人民、刻苦学习、立志成才、报效祖

  • 缅怀革命先烈 传承理想信念国旗下讲话

    各位老师、各位同学,早上好!今天是11月27日,“11.27”大屠杀68周年纪念日。68年前,重庆解放在即,国民党反动派潜逃前,就在我们熟悉的歌乐山,对囚禁在白公馆、渣滓洞等监狱的革命者进行了大规模屠杀。他们先后共屠杀了300多人,仅11月27日那天就疯狂地屠杀了207人,烈士们用鲜血和生命谱写了一曲惊天地、泣鬼神的正气之歌,为我们铸就了一座无形的祭坛。所以

  • 红色革命的缩影

      “十三无名烈士墓”处我们虽然没留下抗战英雄的姓名,但毛泽东说过:人民英雄永垂不朽。在我们新一代大学生党员的努力学习和不断传扬下,老一辈革命精神定会更加深刻地印在人民的心中,人名英雄的光荣事迹定会在历史的长河中永远散发耀眼的光芒。   离开烈士墓园,河南科技大学管理学院领导老师及梦之翼·抗战胜利70周年寻访调研队立即

  • 职场:革命就是要请客吃饭

     我们原来经常晚上加班,完了就拉主任出去吃夜宵,运气好的话还能到酒吧卡拉OK,一晚上逍遥。一年下来花了主任很多钱,相熟的店认得我们这群人之后,买单的时候自然会把账单递到主任面前去,我们就越发吃得理所当然起来。   凤姐跟林妹妹说,喝了他们家的茶,就要给他们家做媳妇。我们吃了主任这么多顿饭,虽然不用以身相许,但多少总要给点回报。我们身为穷鬼,一无所长,也只有

  • 解放思想大讨论心得:解放思想与自我革命

     一场围绕“如何推进安康突破发展”为主题的解放思想大学习大讨论活动在全市如火如荼地展开。眼下,关于解放思想的目的、根本、关键、方法等等问题成为领导讲话、全民讨论的关键词。但笔者认为,解放思想说到底就是一场自我革命。 革命贵在领头人 近日,一位干部在闲聊中说:“解放思想的关键在主席台,根子在前两排。”此话听似显得偏颇,细想很有道理,充分说明了各级领导干部带头解

  • 革命军人要永保艰苦奋斗的政治本色

    同志们,今天由我和大家共同探讨新时期如何保持和发扬艰苦奋斗精神的问题。上课前,请大家先听一首歌。课件演示《艰苦奋斗歌》 讲到艰苦奋斗,你可能会觉得缺乏新鲜感,是的,自从踏入警营的第一天起,艰苦奋斗这个话题就时常与我们为伴。正因为艰苦奋斗是我党我军的传家宝,所以是它我们每个军人的必修课和常修课。 早在1949年3月,毛泽东同志在党的七届二中全会上就谆谆

  • 保持党员先进性 高唱革命气节歌(先进性演讲稿)征文演讲

    保持党员先进性 高唱革命气节歌 有一首“革命气节”歌是这样唱的: 雪压青松挺且直 梅开腊月火样红 革命气节如生命 党员当自重…… 是呵,守住了革命气节,就如同守住了生命,丧失了革命气节,就如同行尸走肉,那活着又有什么意义呢? 在全党全国开展的以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育,其主要目的就

  • 革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛主持词

    “xx”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛 主 持 词时代发展的脚步越来越快,人们的工作也越来越忙,此时,家便是一个温馨的港湾,它如一缕清风,为你拂去一身的疲劳,又如一位忠实的听众,倾听你工作和生活中的酸甜苦辣。万物都有一个家,鸟儿的家是巢,树的家是土地,云的家是河流,风筝的家是蓝蓝的天空,我们都有一个家,都能找到快乐和温馨。没有家的温馨,哪有世界的永恒? 我

  • 清明节扫墓缅怀革命烈士作文

    又一个清明节到了,我们胸前?带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽文秘版权所有的革命精神。

  • 俄国十月革命教学反思

    俄国十月革命教学反思(一) 初中学生正处于身心转型期,求知欲强,好奇心大,对事物的感知能力较强,喜欢形式多样,活泼生动,贴近生活的教学模式,他们对他们对具有故事情节及具体形象的历史事件和历史人物感兴趣。但由于历史知识本身的特殊性,即它具有过去性,所以在人们的印象中,历史知识好像是死的,那么,怎样把“史”变“活”呢?通过多年的历史的学习与教学,我觉得创设

  • 实施“厕所革命”工作群众满意度网上调查报告

    实施厕所革命工作群众满意度网上调查报告2月22日至3月22日,随州市政府网编辑部开展了随州市实施厕所革命工作的群众满意度的网上调查,旨在了解相关情况,收集意见建议,抓好各类厕所的新建、改造质量,解决民生领域的关键小事。调查报告情况如下:一 调查结果1 参与调查的人员结构2 对厕所革命的了解情况3 对各类厕所新建改造效果的认识4 对厕所革命推进中存在的问题认识

  • 革命老区推进创先争优座会发言稿

    作为一个革命老区和国家扶贫开发工作重点县的县委书记,参加今天的座谈会,我感到十分光荣和自豪。下面,就我县近些年来党的建设工作及开展创先争优活动情况作一简要汇报。一、弘扬传统,牢固树立“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”理念二、牢记职责,认真落实“党委管党建、书记抓党建”要求历届县委高度重视加强和改进党的建设,切实履行管党职责,一任接着一任抓,成效比较明显。近年

  • 【清明节国旗下讲话稿】缅怀革命英烈,继承革命传统

    队员们:4月5日是清明节。“明朝寒食了,又是一年春。”作为春日里的节气,清明孕育着未来和希望;作为传统节日,清明还承载着人们对故人的缅怀追思。在清明节到来之际,作为一名少先队员,我们更应该怀着一颗感恩的心,缅怀那些为了民族解放、人民幸福,抛头颅、洒热血的革命先烈。是他们用自己的青春,保卫了我们的家乡;是他们用自己的热血,浇灌了中华沃土;是他们用自己的生命,染

  • 《一副担架》革命年代的担架,有着特别的意义。

    剧中人物:爷爷、孙子、孙媳媳:别人家搬进小区欢天喜地,这家搬进小区这老爷子整天生气,你说,你说, 你说这喊吃饭说不饿,量体温还不热,抱被子说不冷,拿饮料说不喝,哎呀, 我的亲爹,整天捧吃捧喝,他跟我瞎作。孙:你瞎说什么呀,爷爷历来为人正直,讲情说理,一定有别的原因。媳:什么原因?除非,除非现在条件好了,他感觉的晚年孤独寂寞可能想找﹒﹒﹒﹒﹒爷:想找个

  • 2011清明节祭扫革命烈士墓活动誓词

    誓词少先队员们: 今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句) 人民为先,祖国至上,

  • “继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动

    “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。” ——雷锋 在这热情洋溢的三月,为了响应“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动,3月26日,我们230820班全体学生我们班所所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,希望每位学生向雷锋同志学习,助人为乐,以行动传承中

  • 2011纪念辛亥革命100周年团日活动总结

    活动。首先由团支书简要介绍本次活动的主题以及流程,并号召大家传承革命精神,肩负当代青年使命。然后团支书主持活动的第一项活动-------辛亥革命趣味问答,以唤醒大家对先烈的缅怀之情,全体同学积极热情参加问答,气氛高涨。问答结束后,由学委为大家简要介绍辛亥革命的历史,在问答基础上,为大家补充辛亥知识。第三环节由团支书组织同学讨论,同学们的所思所想。最后团支书总

  • 青少年井冈山革命传统教育基地学习心得范文

    坚定信仰,弘扬井冈山精神——贺江波贺江波 安标青年 昨天罗霄山脉,巍峨井冈,五井相连,层峦叠嶂。在这块红色的土地上,老一辈革命家开创了第一个农村革命根据地,点燃了革命的星星之火,给我们留下了跨时代伟大的井冈山精神。在全国青少年井冈山革命传统教育基地学习的这一周多时间里,基地老师通过红歌教学、情景教学、现场教学、体验教学、互动教学、分组讨论等多种学习方式和丰富

  • 《静悄悄的革命》读后感

    校长布置我们读佐藤学先生的《静悄悄的革命》,虽然写的是日本的教育,但却和我们中国的教育现状有着惊人的相似之处。本来我向来对含日本二字的一切都有抵触情绪,但细细读后,却被佐藤学的那种务实、求真的精神和日本教师的敬业精神所深深地感动。 《静悄悄的革命》是一本好书,在文中欣喜读到佐滕先生的许多精辟之言,对照日常教学,有许多共鸣之处,浅谈自己的体会,发表自己的见解

  • 传承红岩革命精神,宣讲祖国建设成就

    值此建国六十周年之际,为了响应国家关于开展“我爱我的祖国”主题社会实践的号召,深化爱国主义教育,华北电力大学精心筹备,组建了赴重庆社会实践团。7月20至25日,以传承红岩精神、见证祖国伟大建设成就为主题,通过参观、走访、调研、宣讲等多种形式,进行了为期一周的社会实践活动,收获良多。重庆是一个拥有光荣传统的城市,著名的“红岩

  • 小学清明节祭扫革命烈士纪念碑公园活动方案

    为了缅怀纪念烈士、弘扬烈士精神,我校定于3月28日举行清明节烈士祭扫工作,具体安排如下:一、时 间:3月28日(星期三)下午3:50二、地 点:xx镇革命烈士纪念碑公园三、参加人员:五年级师生共约200人四、议 程:1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼, 烈士公祭仪式正在开始;2、奏唱《中华人民共和国国歌》;3、辅导员介绍烈士事迹;4、少先队员献唱《我们是共产主义

  • 建党九十周年演讲稿:光辉的革命历程

    光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日来临之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。 回首这90年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。 作为一名中国人,我们知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,九十年的征程是一部奋斗史。然而我们的党以坚韧 的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空。

  • 学校清明节革命传统教育活动方案

    一、活动目的: 为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。 二、活动主题: 三、活动时间:4月1日上午 四、参与人员:

  • 清明节祭扫烈士陵园讲话稿:缅怀革命烈士 争做文明少年

    同学们:每年的这个日子,我们Xx二中都会组织全体新生、团员同学徒步、不辞劳苦,怀着无比崇敬的心情来到这个特殊的地方,祭扫革命烈士陵园,沉痛悼念为了新中国诞生捐躯的烈士和所有为中华民族解放事业做出贡献的先人,表达对先烈的敬仰和缅怀之情。 他们是Xx人民的骄傲,是祖国人民的骄傲,是我们宝贵的精神财富。在他们身上体现了英勇斗争、坚贞不屈的革命气节,体现了甘于奉献、

  • 在革命烈士纪念碑翻建落成庆典仪式上的讲话

            同志们:  今天,我们齐聚于此,以无比崇敬的心情,隆重举行革命烈士纪念碑翻建落成庆典。在此,我代表市委、市政府向革命烈士纪念碑的翻建落成表示热烈祝贺,向为纪念碑建设付出辛勤努力的有关部门和各界人士致以诚挚的谢意。  翻建革命烈士纪念碑,是##人民不忘历史、饮水思源的共同愿望,是我们缅怀先烈、教育后人的实际举措。追忆往昔,在伟大的抗日战争、解放

  • 申报全国革命老区县工作总结

    在市、县的领导的高度重视下,按照市委的统一部署和上报材料的指示要求,由县老区办牵头,县级有关部门和各乡镇积极配合,经一个月的努力,使申报所需历史资料的搜集整理工作取得一定成绩。简要总结汇报如下:一、领导重视。县委、县政府主要领导和分管领导组成县申报革命老区工作领导组。研究工作时人大、政协、纪委负责人参加。在组织外出参观考察的基础上,组织工作班子具体实施。 二

  • 轻熟女的穿衣革命

    纯诚:用经典碰撞时尚 常熟市纯诚服饰有限公司成立于,是一家集设计、生产、研发、销售于一体的专业化服饰企业。以简约大方的设计理念,创造高端、优雅、时尚的女性服装。贯彻追求自然,感悟生活,创造舒适的品牌精神。坚持质量第一、诚实守信的生产经营理念。 优雅与时尚的黄金比例 常熟市纯诚服饰贸易有限公司总经理王刚介绍,纯诚的消费人群定位为

  • 静悄悄的革命读书心得

    静悄悄的革命读书心得篇一 在这本书中,佐藤学不仅仅把教学当作一个认知过程,也把教学当作一种情感体验过程。我们总说要调动学生的积极性,希望学生能多发言,表达自己的观点,但佐藤学把倾听作为课堂的基础,认为倾听远比发言更加重要,他认为在倾听的能力培养起来之后,课堂的语言表达能力才会变得丰富起来。 学生的发言情况是容易被观察到的,学生是否尽可能地参与到课堂当中

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