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打印范文（创意：由全班小朋友共同来进行颂唱，以欢快、奔放的形式开场，先由一名组织者小朋友讲解目前全市正在开展的“三创”活动内容。在讲解的过程中，全班同学上台，两人一组面对面，或坐或站。）
第一章节：《拍手环保歌》
（同学们全部到位后，组织者说“小朋友们，下面让我们一起来唱拍手环保歌”。）
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，和谐美景处处是。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。
你拍五，我拍五，文明卫生天天有。
你拍六，我拍六，环境优美人长寿。
你拍七，我拍七，美丽校园要珍惜。
你拍八，我拍八，乱砍滥伐危害大。
你拍九，我拍九，青山永绿水长流。
你拍十，我拍十，保护环境千秋事。
第二章节：《我环保我文明我卫生》 朗诵 （拍手环保歌唱完后，同学们迅速汇合成“环保、文明、卫生”三个组，第一排中间学生身上挂相应的牌子。汇合完毕后，开始朗诵。）
a----环保方块（4名学生列成一队，每人身上背一块写有“环保”大字的牌子。其它三列同样。）
-1、 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
2、 不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。
3、 虹山湖，是我家，安顺市民都爱她。
4、 贯城河，母亲河，绿柳如荫美景多。
b---文明方块
5、 不乱吐，不乱扔，保护环境讲文明。
6、 不乱刻，不乱画，墙面整洁美如画。
7、 不乱走、不乱窜，记得要走斑马线。
8、 不乱跑，不乱爬，注意安全回到家。
c---卫生方块
9、 勤洗脸，勤洗手，讲究卫生天天有。
10、擦洗椅，擦洗桌，我们天天都在摸。
11、扫操场，好做操，锻炼身体最重要。
12、姿势正，读写看，保护眼睛为将来。
第三章节：全班齐声诵
（节目主题升华）
五小美，五小好，我们快乐的成长。
学知识，学文化，长大报效国与家。
我环保，我文明，我卫生
共建和谐西秀区。
（敬礼，依次退场下台。）
